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幼儿园大班开学安全第一课教案

发布时间:2019-05-24 编辑 :本站 / 43次点击
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幼儿园大班开学安全第一课教案  如何减少意外伤害的发生,提高幼儿的生存质量,已越来越成为家庭、幼儿园乃至整个社会的关注的问题。 因此,让幼儿学会自我保护必不可少,因为看护、爱护不如自护,培养幼儿的自我保护能力就显得尤为重要。 下面是由小编为大家带来的关于幼儿园大班开学安全第一课,希望能够帮到您!  幼儿园大班开学安全第一课教案  活动分析:学前班幼儿随着生活经验和安全知识的不断丰富,有了一定的自我保护技能,但当意外灾害真的发生时,他们会感到束手无策。

本活动除了让幼儿了解有关火的知识处,更重要的是教给幼儿当意外灾害真的来临时,知道自己应该怎样做,怎样学会保护自己,学会自救。

  活动目标:  1、引导幼儿燃烧现象,了解火的性质、用途及危害。   2、向幼儿进行安全教育,增进幼儿安全防火意识。

  3、一旦发生火灾,要知道如何自我保护和如何自救。   活动准备:纸、蜡烛、火柴、大中小玻璃杯、电话、湿毛巾、毛巾被等。   活动过程:  活动一  1、老师出示一张纸和火柴,提醒幼儿注意观察纸被点燃后的情形,注意火焰的颜色感知火发出的光和热,让幼儿在火附近伸手烤一烤,说说自己的感受。   小结:纸点燃后发出光和热火焰是红色的。

  提问:火还能燃着哪些东西(布,木头、汽油、酒精、蜡烛等)  2、知道了火能发光发热,组织幼儿讨论火的用途和危害。   (1)、我们的生活中离不开火,请幼儿说出火的用途。

(烧饭、取暖、照明等)  (2)、火对人类有什么危害(烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等)  3、实验:火的熄灭  (1)、老师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛,观察火焰熄灭的过程,启发幼儿思考火焰熄灭的原因。

(燃烧需要空气)  (2)、老师用大、中、小三个玻璃杯同时扣住三只燃烧的蜡烛,观察哪支蜡烛先灭,想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同(杯中空气的多少,影响蜡烛燃烧的时间)  小结:如果想使火焰熄灭,必须使火和空气隔绝。

  活动二  1、组织幼儿讨论:  (1)、发生火灾的原因有哪些(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地地震、打雷、乱拉乱接电线等)  (2)、怎么样防止火灾发生  (3)、如果发生火灾,我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救  A:如果所在房间有电话,赶快打119报警,并说明着火的详细地址,什么街,哪号楼或附近有什么明显标志及单位。 B:室外着火门已发烫里千万不要开门,并用毛巾、衣服或床单塞住门缝,以防浓烟跑进来,如门不很热也没看到火苗,赶快离开。 C:受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。 穿过浓烟逃生里,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。 D:身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚用厚重衣物压灭火苗。

E:遇到火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。 F:若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号,等待救援,不可盲目跳楼。   2、逃生演习  老师发出发生火灾信号,幼儿自选逃生办法进行自救  活动结束老师总结。

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幼儿园大班开学安全第一课教案

    没有化解不开的误会,只有不想化开的人。    沙漠尽头必是绿洲。

纵有碧油,到了输堂印。